上海竞聘演讲一对一辅导课程

【课程简介】

竞聘，看似是员工个人职业升迁的小事，实则是企业选贤任能的大事。各个单位都不乏这样的员工，工作很卖力、很出色、业务能力很强，但就是不会演讲，“茶壶里煮饺子——心里有数倒不出”。

因为竞聘演讲表现不佳而失去机会，这固然是员工的遗憾，也是用人单位的遗憾，很多的人才可能会被“错杀”、“误杀”，所以，用人单位急需为员工补上竞聘演讲这一课，这是用人单位人才战略中不可或缺的重要一环。竞聘演讲内训已经成为众多企事业单位、党政机关的必修课。

【课程对象】

党政机关、企事业单位、金融机构、社会团体、学校等单位的干部职工。

【竞聘四大难】

取舍难——想说的话很多，什么该讲？什么不该讲？不会挑选取舍。

条理难——想说的话很多，怎么组织？怎么说清楚？不会梳理概括。

出彩难——讲的都是日常工作，怎么做到有血有肉？不会提炼升华。

呈现难——演讲现场怎样彰显自信？怎样征服听众？不会完美呈现。

【竞聘三大忌】

一忌千人一面——大众化，没有特点

二忌老生常谈——太老套，没有新意

三忌平淡乏味——没味道，像白开水

【课程内容】

◆定制稿件——在深度沟通后，根据客户要求及其提供的必备材料，为客户定制个性化的原创竞聘（述职）演讲讲稿。

◆演讲紧张心理疏导——帮助客户克服演讲紧张、恐惧心理，以积极的心态投入演讲，从容镇定，用强大的气场征服听众。

◆声音和态势语指导——帮助客户进行语速、语调、语气、重音、停顿、目光、手势、表情等系统训练，在演讲时做到自信自然、举止得体、抑扬顿挫，增强表现力和感染力。

【教学师资】

文若河，口才理论家、演讲力训练专家，中国演讲协会副秘书长，“张嘴就来”演讲力训练机构发起人、首席讲师，北京大学精英企业家演讲力研修班领衔主讲，清华大学、复旦大学、浙江大学等高校总裁班特邀讲师，众多企业家、明星等成功人士的私人演讲顾问。

【老师点评】

一、在“练”中学

文若河老师崇尚把课堂交给学员的理念，他经常说：“学员花那么多钱，有的甚至是千里迢迢来听课，不容易，一定要让大家学到真东西！”在文老师的演讲力训练课堂上，他坚持“三不原则”：不表演、不作秀、不唱独角戏。每讲完一种方法，文老师都会让学员逐一上台练习，为了**学员朋友有充足的练习时间，“张嘴就来”坚持每期30人以内的小班授课。演讲能力是练出来的，不是听出来的，在“练”中学演讲，进步才快。

二、在“评”中学

点评，是文若河老师演讲训练课堂的一大特色。他认为：演讲教学，是具个性化的教学。虽然演讲方法技巧是固定的，但学员的情况却是千差万别的。每当学员练习完毕后，文老师总能敏锐地指出学员存在的问题，现场分析、现场归纳、现场纠正、现场提升，这是文老师独创的、也受学员欢迎的教学方式。数以万计学员演讲水平的突飞猛进，充分证明了在在评中学是有效的训练模式。

三、在“用”中学

为用而学，学以致用，是文若河老师一贯的训练宗旨。文老师恪守：“我给学员的，必是有用”的原则，在演讲教学和训练过程中，无论是案例的选择，还是训练题目的设定，都以贴近职场实际，对学员有切实的帮助为目的。在文老师的课堂上，会穿插模拟述职演讲、竞聘演讲、工作汇报、情况说明等职场常用演讲场景，学员课堂上学会了，回去就用得到，就用得好，立竿见影。

【我们的建议】

【学员评价】

四年前，在文若河老师的精心辅导下，我竞聘处长成功。过一段时间就要被下派到某个市担任行长。真的很感谢文老师，我生命中的贵人。这件事也让我认识到，对领导干部来说，演讲太重要了，我还要和文老师系统学习演讲。

——中国建设银行总行某处长  王先生

我是文老师北大演讲训练班上的学员，学完后，参加了市里某局科长的竞聘。我用文老师帮我修改的竞聘演讲稿，加上在课堂中学到的演讲技巧，竞聘中一举获胜。我的人生轨迹发生了重大变化，我从心里感谢文老师。

——山东省临沂市某局科长 马女士

我是某外资企业的技术总监，业务能力很强，但因为不善表达，每次汇报工作都让副手去，结果副手得到提拔，我原地不动，感觉很冤。后来慕名到北大参加了文老师的演讲课，前不久我通过竞聘成为副总，这让我充分认识到，演讲真的可以改变命运。

——沃尔沃(中国)投资有限公司副总  王先生

【关于我们】

兰格威致（北京）教育科技有限公司旗下的张嘴就来演讲力训练机构成立于2006年，截至2018年4月底，已经成功举办演讲力训练营316期，30000余名学员受益；曾为中国工商银行、中国建设银行、中国人寿、美国辉瑞集团、沃尔沃集团、阿里巴巴、中国移动、电网、东方航空、迪信通、中国人民解放军302医院、北京市农业局、中国人民财产保险公司、长盛基金、华安证券等300余家知名企事业单位提供演讲内训服务；北京大学、清华大学、浙江大学、厦门大学等十余知名高校总裁班、EMBA班引进张嘴就来演讲力训练课程，并成为授课效果显著，学员参与度高，受学员欢迎的课程之一。