剑桥Playway to English

教材简介：

《Playway to English》英国剑桥大学近几年推出的教材,适合非英语3-9岁的儿童使用。一共有4个级别，从初学者到别。教材系统性和连续性强,设计科学、巧妙，富有趣味性。通过玩、音乐和TPR学习英语，让孩子在轻松快乐的环境里学习。教材里还包含一些有趣的故事和易学的歌曲让学生有积极的表现。在歌曲、游戏与角色扮演的中，展示孩子的英语能力。我们采用中外教1：1教学，让孩子更加容易掌握英语知识与学习运用。

教材内容：

《剑桥PLAYWAY儿童英语》共分一、二、三、四、四个级别

一级：课程的内容包含350个单词，16首歌谣及韵律诗，15首英文歌曲，12个行动故事，12个英语故事。

二级：课程的内容包含360个单词，14首歌谣及韵律诗，17首英文歌曲，25个行动故事，15个英语故事。

三级：课程的内容包含400个单词，12首歌谣及韵律诗，14首英文歌曲，20个行动故事，16个英语故事。

四级：课程的内容包含400个单词，10首歌谣及韵律诗，15首英文歌曲，16个行动故事，14个英语故事。

教育目标：

通过多感官刺激帮助孩子理解并保持长时记忆，同时让孩子体验到学习英语的快乐。

培养孩子良好的听力并帮助他们建立起用英语思维的习惯，从而使孩子能对大量的语言信息作出反应。

使孩子能够顺利实现英语学习个阶段的过渡（英语学习的三个阶段：感知期、反应期、交流期）。

给孩子创造纯英语的课堂环境，让他们体验到语言是用来交流的。学英语的同时促进孩子多元智力的发展。

低龄者学习外语的潜能:

猜测语义的能力

运用有限的语言来表达意思的能力

间接学习的能力（孩子在无意识中学到很多重要的语言技能）

通过想象来学习的能力

说话和交流的能力

多元智力的发展: