太原高二播音主持艺考训练班

【教学特色】

每班10人，小班制。考官一对一专项辅导。

【使用教材】

使用教材为考官提供的内部教材

【适合人群】

1.面向高中高二学生，文理兼收，新高考选考科目不限。

2.没有艺术特长，希望上本科的学生。

3.文化分较低，渴望上本科或者读重本的学生。

4.喜欢上舞台展现自我的学生。

【专业介绍】

播音与主持艺术主要培养具备广播电视新闻传播、语言文学等能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的媒体工作者。

主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。

【高二授课安排】

9月： 口语传播发声特点导论（第1周：复述训练；第2周：缩句与扩展句练习；第3周：生动描述练习；第4周：评述练习）

10月： 胸腹联合式呼吸法原理与要领讲解（第1周：带着练习进行要点讲述；第2周：诗歌、古文朗诵；第3周：两字词、四字词小段子练习；第4周：两头紧中间松的讲述与练习）

11月： 呼吸控制运动状态（第1周：怎样练声之绕口令；第2周：诗歌古文练习；第3周：新闻练声；第4周：整体练习）

12月: 换气训练（第1周：新闻长句；第2周：分组抱团训练；第3周：层次整体的练习；第4周：把握情感练习）

次年1月：寒假集训10天；课表另附

3月：语流音变的练习（第1周：轻声练习；第2周：认识固有儿化以及练习；第3周：讲解a的变调以及练习；第4周：字词轻重格式练习）

4月：自备稿件的训练与辅导（第1周：挑选自备稿件；第2周：带着设计背诵自备稿件；第3周：定稿朗读；第4周：课上一对一辅导）

5月：优秀作品赏析（第1周：了解广播播音；第2周：分析电视新闻；第3周：分析综艺节目主持；第4周：分析网络主持）

6月：播音主持知名院校简介（第1周：介绍有代表性的院校；第2周：了解播音专业不同的分类：汉播、双播、采编、出镜记者方向；第3周：针对各个院校招生简章为学生量身打造报考方向；第4周：总结高二学年学习成果、汇报演出 ）

7月：暑假集训、课表另附

8月：暑假集训、课表另附

【教学特色】

每班10人，小班制。考官一对一专项辅导。

【使用教材】

使用教材为考官提供的内部教材

【师资力量】

张宏伟老师

播音老师；山西新闻联播首席播音员

张楠老师

播音老师，毕业于中国传媒大学

师从吴泽涛，中央戏剧学院播音主持艺考第9名。在艺考培训教育中，主要针对艺术类院校播音艺考方面，名校录取达90%。擅长准确把握校考侧重点，文艺稿件朗诵。艺考教学方向:艺术类院校文稿分析处理，有声语言塑造，模拟主持，即兴演讲，舞台语言创作及表达等。

陈黎虹老师，毕业于中国传媒大学

中国传媒大学播音主持艺考女生组第8名。师从薛飞。从事艺考培训行业以来，辅导过大量高中播音专业艺考生，名校录取率高达80%。擅长解析名校真题，预判考试方向。艺考教学方向为:语音发声技巧，新闻播读技巧，即兴口语表达，文艺稿件创作。自2017年以来先后在央视，东南卫视参与过节目录制，节目配音，新闻采访。主持过世界500强企业浙江招商投资推介会，兼晚会策划，以及冰心故居第1届文化艺术节。

【教学现场】

【学校简介】

语艺堂教育集播音和编导于一身，有着丰富的教学经验。我们不是商业机构而是小班私塾。大量的中国传媒大学教授，山西传媒学院教授，山西卫视主持人为语艺堂教育助力。每年为中国传媒大学，中央戏剧学院，北京电影学院输送大量的人才。

【学校优势】

我们拥有专业的入学测评:不少学生和家长对艺考专业了解尚不全面，为帮助每个学生正确认识专业，量身定做课程。我们会在入学前对每个考生开展测评，考察学生是否适合所选专业，通过专业老师的眼光，为学生提供更适合自己的道路。

我们拥有丰富的教学资源优势:这是其他艺考机构难以比拟的资源配置。期间考官授课，一对一小班指导。播音还有一线新闻主播莅临指导。

我们拥有科学的教学模式:充分利用备考的黄金时间，对考生进行全面培训。针对不同基础和类别的考生，我们量身定做一对一的小课设计。通过一对一教学，更有针对性地指出学生的问题，通过早晚功帮助学生完成巩固练习。在冲刺阶段，针对不同院校考试中的具体要求，为学生量身准备应试作品，让考生轻松面对挑战。

【部分学生成绩】