学以致用|国开QCE探索“学生助教”新模式！

学以致用，国开QCE探索“学生助教”新模式

随着澳洲教育改革的临近，在昆士兰州教育部数次的视频培训中，学校的教育理念及培养观念也在升级更新。

我们一直在反思：如何帮助学生掌握21世纪人才所需的各项技能？如何让学生在未来的大学学习、工作、社会生活中具有协作能力、创新思维、批判性思维、社交能力？如何将现阶段的学习挖掘出最 大的能量？

学习不止，探索不止，在教育的道路上，国开QCE一直在积极前行。学习是一项漫长的过程，但它并不意味着枯燥与无趣。激发学生兴趣，帮助学生掌握正确的学习方法，是国开QCE教学的工作重点之一。

依据这样的教学理念，为激发高年级学生的学习主观能动性，将知识正确地输出并学以致用，同时让低年级学生得到强有力的学习辅导，学校创立了特色的帮扶机制：“学生助教”模式。

对于12年级的同学而言，在QCE的两年半生涯已经接近尾声，他们是这具有异国特色、不同于中国知识体系的教育“亲历者”。

两年半的时光里，他们从懵懂而内向，蜕变为自信而阳光的模样，而这蜕变既离不开每一位同学的努力，也离不开每一次展示自我、反思自我的机会。为低年级学弟、学妹做助教便是我校为12年级同学提供的又一次机会——学以致用。

助教同学们为低年级同学们悉心指导，耐心解答学习上的疑问。

歌德曾说过：“理论是灰色的，生活之树常青。”如果只是一味的学习书本、学习理论，那知识将变得乏味而单调。只有在生活中运用，在运用中反思、在输出中查漏补缺、在反思中进步，才能汲取知识中的灵魂，才能真正的掌握、理解所学，真正做到为其所用。

为帮助12年级理论学习优秀的同学查漏补缺、学以致用，学校领导通过选拔与考核，以及正式的助教“授牌”仪式，为同学们搭建实践与应用的平台——晚自习助教。

每天晚上的晚自习时间，助教们便会到低年级各班中进行学习辅导、帮助学弟学妹答疑解惑，分享个人学习及考试经验。

同学们在这个过程中不仅发现了自身学习的不足，也锻炼了与人交往、沟通与管理等各方面能力。为了履行好作为一名助教的职责，他们需要提前“备课”，了解学弟学妹的学习进度与课程难点，在帮助他人的同时也补充了个人的知识盲点与不足。

老师说

What did the teacher say？

对于低年级同学而言，来自“亲历者”学长学姐的分享及辅导，更能直击其学习中的理解困难及痛点，激发学习动力，发挥榜样的带动作用。

我们来听听在低年级班主任老师的眼里，设立助教这一举措对班级的影响：

我们班的小朋友们亲切的称他们为冯老师、赵老师和佀老师。冯老师讲解很细心也很耐心，文理双全，所以小朋友们都很钦佩他，也喜欢找他帮忙；赵老师是个超级负责任的老师，课间也会来班里帮助同学们背课文和背单词；佀老师讲解非常细心，有呼必应，直到教会了为止。

赵溁、穆泓羽跟秦怡凡同学的到来，让十年级ANU增添了更多的色彩，学霸学姐暖心、有效帮助都让同学们表示爱上了问问题，每到晚自习，班内背诵声认真有序，白天来不及解决的问题也都得到了解答，有效的提高了同学们学习的进度。

Louis,Steven, Lea三位助教小老师为10年级UM 班同学带来了很多切实的帮助与支持，督促同学们每日背诵检查单词、课文，讲解数学与物理作业中的难点，为同学们展示了优秀的样子，树立了学习的榜样。

Gary、Laura同学自从担任11年级助教以来，一直尽心尽责，全力监督11年级学生的晚自习学习，帮助解答疑难问题以及学习上的困惑。

两位同学每天都会从任课老师那里接到教学任务，认真准备，并且在自习课上一一检查。他们会帮助学生解释数学题、物理题干，解答一些难点，在报告上，他们会帮助学生审阅初稿，提出修改意见，帮助他们搜索参考文献。他们不只在学科知识点上帮助我们班的学生，还在解题方法、审题技巧、解题技能上提出有效的建议，因此，两位助教对我们11年级学生的指导是由表及里，由浅到深，全方面的。

其次，这两位同学的学习态度严谨，对学生有积极的示范作用，引导我们班级的的学习氛围良性发展。作为班主任，我十分感谢两位助教的付出，也非常赞赏他们的工作。

“在最近的文学戏剧独白考试中，两位同学协同任课老师检查学生背诵稿子，检查合格后方可休息；经过他们的监督，班里的全部学生都能将稿子背诵熟练。”Wendy老师说道，“在考试前夕，两位同学帮助学生们找感觉、培养情绪，一对一辅导，直至教学区清空。两位同学的严谨、负责使我们非常感动，我们班的同学也获益匪浅。”小助教们的认真负责，得到了全体老师与同学们的一致肯定与满满的好评。

国开QCE的教育，不仅仅限于将学生送到心仪的名校，更以促进每一位学生的长远性战略发展为目标。让学生不仅能学到知识，更能掌握学习方法，让学生在学习中实践其所学方法，增强其获得感与成就感，从而激发其学习积极性与主动性，养成良好的学习习惯。

学以致用，方能成就自我，成就迈进世界名校的梦想，为了让学生更好地成长，我们一直在路上……